Com a l’Antiga Grècia, també avui, em- prant simbologies i icones més contem- porànies, hi ha poders que es guanyen la confiança dels ciutadans i després els perjudiquen.

Ho pensàvem al  darrer  Ple  ordina-  ri de l’Ajuntament, quan vam demanar explicacions al govern d’ERC sobre el maltractament que, un any més, el De- partament d’Educació de la Generalitat (d’ERC) infligeix a les escoles de Teià.

Alumnes i famílies de l’escola El Cim i de l’Institut van iniciar aquest curs veient com el Departament d’Educació, un altre any, es negava a respectar la ràtio màxima d’alum- nes per aula, i l’obligació d’obrir classes no- ves en cursos amb molts nens i nenes.

El Departament argumentava que apli- ca la ràtio sobre l’escola en conjunt, de forma que els cursos amb pocs alumnes compensen els cursos sobremassificats. Després va dir que obriria alguna classe nova, però sense posar-hi més mestres i que l’escola s’espavilés. Només la lluita de les famílies ha pogut reduir els danys. Però sempre bufa el vent en la mateixa direcció. L’any passat vam saber que el govern municipal d’ERC, tot i haver re- butjat en el Ple la petició de CIUTADANS, just després va anar corrent a prestar suport a una  pseudo-votació  en El Cim a favor d’implantar la jornada escolar in- tensiva: fer classes continuades fins les 15h i tancar a la tarda. Un horari que   els

experts desaconsellen perquè els  nens  es cansen més, baixen l’aprenentatge,  els aboca a més hores davant pantalles per la tarda i dificulta la conciliació la- boral. Però que estalvia diners a l’Admi- nistració, tancant a la llarga el menjador, reduint hores de salaris i electricitat...

I a l’escola bressol Els Galamons és co- negut l’infrafinançament, amb educadores amb el sou congelat fa 5 anys, aules on no hi havia calefacció... I ara uns pares van des- cobrir que el sorteig de places (perquè  hi ha més demanda que oferta) s’havia fet ma- lament per l’escola i l’Ajuntament, de mane- ra que ha hagut de repetir-se i famílies que ja tenien plaça van quedar-se sense.